重庆市教育科学研究院关于开展我市大中小学立德树人工作现状调研的通知
各高等学校、各区县(自治县)教研室(教科所)、进修院(进修校、教师教育发展中心):
为深入贯彻中共中央、国务院《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》以及《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神,健全大中小学德育工作系统化落实机制,科学谋划我市“十四五”教育事业发展,根据相关工作部署,决定在全市开展大中小学立德树人工作现状调研,请各高校、各区县教研机构协同完成此项调研工作。现将有关事项通知如下:
一、调研内容
此次调研内容包括:
(一)区域开展立德树人工作整体情况;
(二)各级各类学校开展立德树人工作整体情况;
(三)各学段学生道德素质发展整体情况。
二、调研范围
此次调研范围为全市各级各类大中小学校、区县教研机构以及区县教育行政管理部门。
三、调研形式
此次调研采取网络调研、专题座谈与研讨、个别访谈、典型经验分析等多种形式进行。
四、分类及组织实施
(一)区域开展立德树人工作现状调研。调查了解各区县(自治县)推进立德树人工作的整体情况,由区县教研部门负责组织,由区县德育教研员及各校分管德育校长填写。
(二)高校开展立德树人工作现状调研。调查了解高校推进立德树人工作的整体情况,由高校组织德育分管校领导、德育管理干部、思政课老师、辅导员和相关教师填写。每个学校不少于50人。
(三)中职学校开展立德树人工作现状调研。调查了解中职学校推进立德树人工作的整体情况,由中职学校组织德育分管校领导、德育管理干部、思政课老师、辅导员和相关教师填写。每个学校不少于20人。
(四)中小学校开展立德树人工作现状调研。调查了解中小学校推进立德树人工作的整体情况,由各区县教研部门组织,由中小学德育分管校领导、德育管理干部、德育课教师、班主任和相关教师填写。
(五)大学生道德素质现状调研。调查了解全市大学生道德素质整体现状,由高校组织学生填写。每校不少于100人。
(六)中职学生道德素质现状调研。调查了解全市中职学生道德素质整体现状,由中职学校组织学生填写。每校不少于100人。
(七)中学生道德素质现状调研。调查了解全市中学生道德素质整体现状,由各区县教研部门组织各中学发动学生填写。
(八)小学生道德素质现状调研。调查了解全市小学生道德素质整体现状,由各区县教研部门组织各小学发动学生填写。
五、调研要求
(一)认真组织发动。请各高校、各区县高度重视此次调研工作,周密组织,广泛发动,精心安排,落实专人负责,创造必要条件,提供有力保障,确保调研数据真实准确。
(二)加强调研指导。各高校、各区县要根据调研分类及要求(参见附件1),组织参研师生识别调研二维码(参见附件2),选择相应路径及问卷,完成网络调查并及时提交。
(三)按时完成调研。请各区县、各学校务必于6月25日前安排教师、学生填写完毕网络调研。
项目联系人:张老师、刘老师,63638957、63259850;
技术负责人:陈琴老师,18086842311。
重庆市教育科学研究院
2020年6月2日
附件1
重庆市大中小学立德树人工作现状调研
日程安排表
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日期 |
填写人 |
组织单位 |
区域 |
6月8日— 6月25日 |
区县德育教研员、各校分管德育校长 |
区县教研部门 |
高校 |
6月8日— 6月25日 |
分管校领导、德育管理干部、思政课教师、辅导员和相关教师 |
各高校 |
大学生 |
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中职 |
6月8日— 6月25日 |
分管校领导、德育管理干部、思政课教师、辅导员和相关教师 |
各中职学校 |
中职学校学生 |
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中学 |
6月8日— 6月25日 |
分管校领导、德育管理干部、德育课教师、班主任和相关教师 |
区县教研部门 |
中学生 |
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小学 |
6月8日— 6月25日 |
分管校领导、德育管理干部、德育课教师、班主任和相关教师 |
区县教研部门 |
小学生 |
附件2
重庆市大中小学立德树人工作现状调研参与方式
一、 手机端参与方式
调研对象请扫描以下二维码,根据本人身份属性,点击对应调研参与。
二、电脑端参与方式
调研对象请按住ctrl并单击访问链接,根据本人身份属性,点击对应调研参与。
(一) |
区域问卷 |
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(二) |
高校问卷 |
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(三) |
高校学生问卷 |
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(四) |
中职学校问卷 |
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(五) |
中职学生问卷 |
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(六) |
中学学校问卷 |
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(七) |
中学生问卷 |
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(八) |
小学学校问卷 |
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(九) |
小学生问卷 |