各区（县）教研室（进修院校、教科所）：

为进一步促进我市中学生物课程改革，交流我市生物学优质课堂建设的成果和经验，促进中学生物教师专业发展，提高中学生物教育教学质量，重庆市教科院中学生物教研室将开展重庆市2019年中学生物教育教学优秀论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

全市初中、高生物教师和生物教研员。

二、参评论文要求

1.论文题目简短、凝练、明确；文字表述规范、流畅，条理清楚，层次分明，字数3000-5000。

2.论文观点正确、鲜明，内容详实，论据可靠，理论与实践相结合，避免单纯介绍经验或者是纯理论的泛泛而谈，力求具有新意。

3.参评论文必须是近期原创论文，已参加过市级以上评奖活动的和已在公开发行的刊物上发表的论文不得参加本次评选活动。坚决杜绝抄袭等学术不端行为，一经发现取消参评资格，并在全市通报。

三、评比办法

1.本次评比活动只需要报送电子稿（格式要求见附件1），参评教师将论文电子稿交各区县生物教研员或原直属中学生物教研组组长。

2.本次评比活动不收取任何费用，各区县在初评的基础上，限额推荐5篇以内优秀论文；原直属中学推荐3篇以内优秀论文；统一收齐后将所有参评论文编号、汇总、压缩打包，命名为“xxx单位参评论文”，每一个压缩包中应该包含“xxx单位参评论文”文件夹和“xxx单位参评论文汇总表（见附件2）”两部分内容。汇总压缩包直接通过电子邮件发到406296206@qq.com邮箱中。

3.收稿截止时间是2019年6月15日。

4.重庆市教科院中学生物研究室将组织学科专家对论文进行集中评审，评出一、二、三等奖并颁发市级获奖证书。

重庆市教育科学研究院

2019年3月7日

附件1

论文电子稿格式要求

参评论文电子稿统一用Word2003文档编辑，页面格式要求如下：

1.页面设置：选用A4（210�297毫米）页面，上下页边距为2cm，左右页边距为3cm，其余设为默认。

2.字体字号：全文用“仿宋-GB2312”字体；除论文题目用“三号”字，其余均用“小四”号字，全文均用单倍行距。

3.作者信息：请在论文标题下建立如下表格，并完整填写，以便汇总编号和评奖。

4.论文电子文档命名格式：题目+（作者姓名）.doc。

例如：核心素养立意下的高中生物学试题原创  周忆堂  

附件2

“xxx（单位）参评论文汇总表

（用Excel表格制作）