为认真学习党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推动落实教育部《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神，切实提高鲁渝帮扶区县教育科研水平，推动乡村教育振兴。11月1-11日，鲁渝教育协作项目帮扶区县教育科研骨干教师培训，分4个片区相继在开州区、万州区、石柱县、酉阳县举行。本次培训由我院主办，4个片区教研机构承办，每片区培训时间2天，达到了预期培训效果，体现了以下四个培训特点：

一是培训内容设计“全”。为充分体现培训实效，本次培训内容注重体现理论与实践相结合，聚焦14个帮扶区县一线教师教育科研薄弱环节量身定制培训方案，既有教育理论素养提升、教育科研政策解读，又教育科研课题申报与开题现场观摩；既有教育科研理论层面的深度，又有政策层面的高度，还有操作层面的效度；既有课题组分享展示交流，又有专家组有针对性、操作性的建议意见与答疑解惑。

二是培训师资力量“强”。师资选聘方面，注重高校理论专家与一线实践专家的结合，既有山东、重庆两省（市）教科院及高校教授专家的理论引领、政策阐释，又有重庆市属高校及区县教研机构等一线专家学者的课题申报与开题实操培训；既有主持国家社科项目、全规办项目以及获得国家级教学成果奖的学者，又有本区域基础教育领域特级教师、教育家型教师。

三是培训对象覆盖面“广”。本次培训采取专家讲座、实践操作、互动交流、专家点评、现场观摩等线下、线上相结合的方式进行，鲁渝教育协作14个区县学校教育科研骨干教师、教科研机构科研管理人员以及17个市级重点帮扶乡镇学校教育科研骨干教师近200人参加线下培训。同时，为在疫情防控背景下扩大培训覆盖面，帮扶区县中小学、幼儿园、中职学校共200余所1500余人通过线上参与培训观摩学习，实现帮扶区县2022年立项课题负责人、主研人员全覆盖。

四是培训反馈效果“好”。线下参培200余学员全部参与培训满意度调查，培训总体效果以及课程设置、师资力量、培训方式、组织管理等各项目培训满意度均达到100%满意，其中非常满意达到95%以上，普遍反映希望多开展这样有深度、有广度的理论与实操相结合的培训。各区县教研机构积极动员组织本区域学校广泛参与线上培训，普遍表示要以本次培训为契机，发挥区域辐射作用，带动提升区域教师教育科研水平。各区县纷纷通过美篇、教研机构官网、电视台等媒体相继报道培训纪实，点击量达到10000余人次。通过培训，帮扶区县教育科研系统对教育科研的理解更深刻、把握更全面、方向更明确、思路更清晰，激发了担当作为、攻坚克难的动力，增强了紧紧围绕中心工作，积极开展前瞻性、对策性、实践性研究的行动自觉，为促进全市“一区两群”教育科研协调发展，推动全市教育高质量发展奉献力量。