近日，“基于核心素养的小学主题式数学课程开发与教学实践研究”——《主题式数学课程》之“数学与思想方法”专题研讨活动，在巴南巴蜀实验小学校举行。重庆市教育科学研究院副院长万礼修、教育部西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆、巴南区教师进修学院院长胡忠于等出席活动并讲话。巴南巴蜀小学校、江北区蜀都小学校、重庆市人民小学校、两江新区人和小学校、江津区菜市街小学校、潼南区梓潼小学校、大足区龙岗第一小学校、陕西省西安市雁塔区明德小学校、甘肃省临洮县第二实验小学校等9所项目实验学校及重庆市小学数学教研员、骨干教师等400余人参加活动。活动由初等教育研究所所长康世刚主持。

万礼修副院长强调，主题式数学课程的探索与实践极具前瞻性和战略性。要高度重视跨学科主题式学习理念，高度重视跨学科主题式学习的课程，积极探索跨学科主题式学习的评价。万礼修副院长提出，希望更多市内外学校加入到小学主题式数学课程的研究与实践队伍中来，互取所长，共同推进小学数学教育更高质量发展。

宋乃庆教授指出，近年来，我国教学改革呈现出了关注学习的宽度、关注学习的真实、关注学习的生动三大特点，跨学科主题学习旨在强化学科与学科的相互关联，增强课程的综合性和实践性。他希望各位一线教师们能从主题式数学课程中吸取经验，从而更好地提升教学思维。

胡忠于院长在致辞中指出，主题式数学课程的成熟实践已经引起强烈反响。近年来，在系列优秀课例展示活动中，许多学校成为了课堂教学改革的领头雁，为小学数学教育发展提供了宝贵的经验。

康世刚所长作了题为《课程标准（2022）与主题学习》的主题报告，重庆师范大学叶志强副教授作了题为《数学思想与小学数学教学》的主题报告，提供了专业引领。聚焦“数学与思想方法”主题，来自项目实验学校的游丽、张娇、严月月、徐小兰、云杰、许娟等分别进行了《有趣的四方连》《草船借箭》《推理》《思维导图》《探索规律》《数形结合》的课例展示，相关专家对课例展示进行了专业点评。

巴南巴蜀小学分管校长郭娅娟向与会人员介绍了学校的办学概况及学校取得的教育教研成果。重庆巴南巴蜀实验小学校、甘肃省临洮县第二实验小学校和重庆市大足区龙岗第一小学校对本校实施主题式数学课程的具体做法、教学成效和未来计划等作了经验交流分享。与会教师纷纷表示本次研讨活动紧凑高效，内容翔实，干货满满，收获颇丰。通过专家指导、同行支招，大家碰撞了思想、交流了经验、分享了成果、掌握了方法。