2024年11月28日至29日，由市教委主办、市教科院承办的2024年重庆市职业院校“双师型”教师团队建设推进会暨市级职业院校“双师型”教师团队中期建设情况调研活动在重庆工程职业技术学院举办。市教委师范处副处长王晋、干部杨红；市教科院职成教所所长胡彦、重庆工程职业技术学院党委书记易俊等领导、专家学者、市级职业院校教师教学创新团队、中职名师工作室主持人参加会议，共话职业教育“双师型”教师队伍建设路径。

启动仪式上，重庆工程职业技术学院易俊书记介绍了学校在“双师型”教师团队的建设路径与成果。胡彦所长详细介绍了推进会的具体安排与我市职业教育“双师型”教师队伍的建设举措和成效。她介绍，研究所以“教育部（重庆）职业教育发展中心”为平台，成立了22个“重庆市职业院校公共基础课程和专业大类教学研究中心组”，开展职业教育科学研究，服务教育行政决策；开展职业教育教学研究，服务职业院校发展；组织职业院校技能大赛，赛教融合培养高技能人才。

“近年来，全市教育系统强化顶层规划，构建培训体系；坚持标准领航，强化制度供给；加强团队建设，探寻培养范式；注重评价牵引，狠抓过程管理。”市教委师范处副处长王晋对重庆市“双师型”教师团队建设举措与成果进行了总结。王晋表示，当前，我市共立项建设国家级职业教育教师教学创新团队28个，国家级职业教育名师（名匠）名校长培养对象10人，市级教师教学创新团队72个，“双师型”名师工作室30个，首批国家级教学创新团队7个已经顺利通过验收。聚焦全市“双师型”教师团队建设未来工作要求，王晋副处长指出，应明确目标任务，发挥团队作用；聚焦工作重点，建立合作机制；注重改革创新，提升建设水平。

为不断创新方式方法，提高团队建设质量和水平，当天，会议围绕教师教学创新团队建设指标体系解读、职业教育“金师”成长路径等主题内容，邀请四川交通职业学院副校长袁杰、黄炎培职业教育思想研究院院长谭绍华等国家级创新团队负责人、专家学者作专题交流、专题讲座和经验分享。

29日，评审专家组对我市立项的第一二批职业教育教师教学创新团队和中职“双师型”名师工作室建设项目，开展中期建设情况调研和指导。来自全市40个职业教育教师教学创新团队及10个中职“双师型”名师工作室分别进行汇报答辩。评审专家从团队汇报情况和答辩表现进行综合评价，并从教师队伍建设要求、服务产教融合和区域发展等多层面提出了宝贵建议。